伟德bv1946官网關于加強本科教材建設與選用管理的若幹意見
校教字（2016） 73号
教材是教學的基本工具，是學校教學、科研水平及其成果的重要反映，是學科和課程建 設的重要組成部分，是課程改革成果的固化。為了更好地開展教材建設工作，盡快建成與一 流本科教育目标相适應的，具有我校特色的課程教材體系，加大教材建設與選用管理工作的 力度，理順教材選用與教材建設工作的關系，建立科學合理的教材建設、選訂、發行及評價 體系，學校特提出以下意見：
一、 指導思想
堅持本科教材建設工作以“編選并重、錘煉精品”為指導思想，根據學科發展和教學需 要，不斷更新教學内容，全面提高教材選用和編寫質量，從而進一步建設适應學校教學改革 發展、具有鮮明特色的課程教材體系，确保優質教材進入課堂。
二、 工作任務
（一） 加強本科教材規劃建設工作
實施學校本科教材建設規劃。在總結本科教材建設及對現有教材進行充分評價的基礎 上，結合當前國家教材建設的方針及學校的教學改革和課程建設要求，制定學校本科教材建 設規劃，努力建設水平較高、特色鮮明、适應學校教學改革發展的教材體系。學校鼓勵學院 對現有教材進行适時修訂。針對納入國内知名出版社出版選題、在國内将産生較大影響且具 有我校特色教材的編寫和出版。對于已使用兩年以上的校内講義，可申請新編教材立項出版。
➿⚽✨➿國家規劃教材的編寫出版。學校對承擔國家規劃教材的編寫工作要給予必要的經 費➿⚽✨➿；承擔國家規劃教材任務的教學單位，要從政策、精力等方面為編寫者提供有力的保 證；承擔編寫任務的教師，要本着認真、負責的态度，在充分收集整理有關資料并對教學内 容和體系等方面進行深入研究的基礎上，按時、高質量完成編寫任務。
加強編寫隊伍建設。制定相應的政策，鼓勵學術水平高、教學經驗豐富且責任心強的 教師參加教材建設，提倡和鼓勵吸收專業技術人員參與教材編寫工作；加強年青化的編者隊 伍的建設，以利于可持續發展；逐步建立并形成高水平的教材編寫隊伍，保證教材的科學性、 先進性和适用性。
積極引進國外原版優秀教材。選用優質國外原版教材是雙語（全英）教學工作的重要 組成部分。在借鑒和吸收國外的優秀教材建設經驗的基礎上，積極引進國外優秀教材。對于 國外原版教材的引用，必須加強其思想性、科學性和适應性的全面審核。
（二） 規範教材選用管理
選用高水平的教材，提高教學質量。根據教育部有關文件精神，學校發布了新的《吉 林大學本科教材建設與管理條例》（以下簡稱《條例》），明确了嚴格教材選用工作的必要性和 制定教材選用方案的原則和程序。各教學單位要進一步做好教材選用的論證工作，保證教材 選用方案的科學性與嚴肅性。對于文科類相關專業，提倡優先選用由國家組織出版發行的“馬 克思主義理論研究和建設工程項目”教材。
教材選用方案要經過學院課程組或系申報，由學院教學委員會集體審議和最終審定。 選用教材論證要填寫《伟德bv1946官网本科教材選用方案論證書》。在教材選用論證工作中，要杜絕 随意性和主觀臆斷的現象，确保教材的先進性和适用性。各單位要站在提高教學質量的高度, 加強“精品意識”，堅持思想性、科學性和适用性的原則，嚴格把關，全面審査，正确處理選 用校外優秀教材與學校自編教材的關系，切實選用高質量教材。
教材選用方案具有一定的穩定性，原則上與培養方案的修訂周期相一緻。主講教師在 授課時，應認真執行教材選用方案。因教學計劃調整、課程變動和教學内容更新，選用的教 材不再适應課程教學需要時，開課單位要按照教材選用論證程序進行重新論證。任課教師或 有關人員不得私自更換教材。
（三）規範教材訂購管理
允許學生按照所選課程，在教材選用方案數據庫的基礎上自主選擇是否由學校代購教 材。學校實施網上訂購教材，使學生明确各課程所選用教材的版本，防止誤購和選用方案以 外的教材流入課堂。
維護學生利益，規範教材訂購程序。任何單位和個人不得在教材發行工作中以赢利為 目的私自出售教材。如有發生，視情節及影響程度按照教學事故處理，必要時移交有關部門 處理。
各學院應提前3個月，按照教材選用方案，填報教材征訂計劃，經主管教學的領導簽 字後提交教務處教材發行中心，同時登陸學校本科教材管理系統
（http://202. 198. 169. 3/jiaocai/）填報“吉林大學教材預訂單”中的各項内容，例如：教 材名稱（全稱）、作者（第一作者）、出版單位（全稱），版次及統編（公開出版）或自編教材（校 内講義）使用年級及專業。
三、保障機制
進一步明确教材建設在教學工作中的重要地位。充分認識到教材建設在教學工作中的 重要地位，切實加強對教材建設工作的領導，積極制定相關政策，加大精力和資金投入力度, 主動了解教學需求，加強教材的研究、培育和推廣，促進高質量教材的出版，提高教育教學 質量。
充分發揮學校和學院在教材建設選用中的指導和審議作用。校教學委員會負責研究、 規劃和指導全校本科教材建設工作。本科規劃教材的立項工作，由校教學委員會組成專家組 進行集中評議，以專家投票的形式進行。各學院教學委員會要定期研究教材建設工作，加強 對教材選用、編寫和評估的領導與監督工作。
建立科學的教材評介和選用機制。要修訂并完善教材評價指标體系，在科學評價的基 礎上及時反饋教材的使用和評價意見，為教材的編寫、選用提供信息資源；要充分發揮專家、 中介組織的作用，利用多種形式開展科學、公正的教材評審與評介工作，促進教材質量的不 斷提高；要進一步完善教材選用和教材使用情況信息反饋機制，确保高質量教材進入課堂。
進一步完善教材管理信息系統。釆取多種形式了解教師和學生對使用教材質量的反映, 通過有效手段指導教材選用工作，建立本科教材建設與選用管理的持續改進機制。
（伟德bv1946官网教務處于2016年7月18日發布）
