伟德bv1946官网教學實驗室設備類建設項目管理辦法

校教字【2016】96号

教學實驗室的儀器設備資源是實踐教學的基礎條件與保障。為加強教學實驗室建設，保障實踐教學需求，規範建設項目管理，充分發揮建設經費使用效益，特制定本辦法。

一、關于教學實驗室設備類建設項目

1.教學實驗室是指由學院（中心）直接管理的實驗教學中心所設立的功能實驗室，是在學校職能部門有設立備案、專門承擔本科培養方案規定的實踐教學環節教學任務的基本實踐教學組織單位。

2.教學實驗室所需儀器設備資源（以下簡稱“設備類”），由學校本科實驗室建設經費➿⚽✨➿建設；學校鼓勵學院吸引社會資源協同建設教學實驗室。

3.學校實行教學實驗室“設備類建設項目”立項建設制度。根據教學需求，教學單位向教務處申報建設項目，教務處進行立項、批複、執行、效益評價等管理工作。

二、設備類建設項目申報

1.教學實驗室建設項目申報，以實驗教學中心為申報主體；公共教學與研究中心的教學實驗室獨立申報建設項目。

2.設備類建設項目的負責人，應為教學實驗室中承擔本科實踐教學任務的教學團隊負責人或主要成員。

3.設備類建設項目分為實驗儀器設備及教學軟件購置類項目；自制實驗平台類項目；開發實驗教學軟件（含資源）類項目。

4.申報設備類建設項目，項目負責人須填寫《伟德bv1946官网教學實驗室設備類建設項目申報書》，經學院逐級論證後報教務處。教務處在一個月之内受理申請，并下達受理意見。

5.項目申報時間一般為每年十月。急需項目可不限定申報時間。

三、設備類建設項目學院論證

1.申報設備類建設項目，須經實驗教學中心及學院的正式論證。

2.實驗教學中心主要負責人應組織相關實驗實習教師及實驗技術人員，對拟建設項目進行全面論證。按照實施學分制和實驗教學改革及專業培養目标要求，依據實踐教學大綱，分析本科教學任務、現有軟硬件條件、開放運行現狀、儀器設備規範管理及使用效益、存在不足及困難等關聯因素，科學提出技術指标及數量需求。

3.學院成立實驗室建設項目論證工作組，對實驗教學中心提出的拟申報項目進行論證。工作組由本科教學主管院長（主任）、實驗室工作主管院長（主任）、學科帶頭人、技術專家組成。

4.申請購置儀器設備（含軟件），其型号及技術參數的選擇應以能滿足本科教學需要為原則；自制實驗平台、儀器、裝置項目，應為申報主體所取得的實驗技術成果、發明專利成果；開發實驗教學軟件（含資源）項目，應為學校結題項目成果。

四、項目審批與執行

1.教務處組織專家對各單位申報的設備類建設項目進行校級評審。

2.評審工作重點考查以下内容：項目申報主體資格，建設思路與建設目标，建設内容與實踐教學大綱支撐度，儀器設備技術參數配置合理性，本單位現有同類教學儀器設備等資源使用效益評價結果，實驗室管理規範度，與相關法規的符合度。

3.通過評審的項目，即正式進入學校教學實驗室“設備類建設項目”數據庫。教務處根據年度經費額度、學校本科教學建設發展重點要求，進行統籌規劃、分項實施。

4.批準的設備類建設項目一般應在三個月内完成購置、設備試用、設備驗收工作。自制實驗平台（儀器、裝置）類項目、開發實驗教學軟件（含資源）類項目，在項目計劃時間内完成制作并試驗，經學校專家組鑒定驗收後方可結題、投入教學使用。

5.實驗儀器設備及教學軟件購置類項目，所購置儀器設備應符合申報内容，即名稱應符合申報書中所列的儀器設備名稱，規格、型号、價格相近，技術指标不低于申請指标。擅自更改設備内容，項目即停止執行，取消立項。

6.所有項目應按照批複意見，在有效時間内執行完畢，逾期不再執行，取消立項。

五、教學儀器設備使用效益評價

1.學校對教學經費➿⚽✨➿的實驗教學儀器設備進行使用效益年度評價。

2.效益評價采取學院自評與學校評估相結合方式進行。評估内容為承擔實驗教學、開放實驗情況、機時利用、學生操作、維修維護狀況、管理水平，以及功能開發與實驗方法創新等。

3.儀器設備定額機時的确定，采取區分類别、區分服務面向原則。

4.效益評價的考察依據，為實驗儀器使用記錄、實驗室教學運行記錄、教學大綱、實驗項目卡、學生實驗報告、儀器維修維護記錄等支撐材料。

5.實行教學儀器年度效益評價結果通報制度。評價成績不合格的單位，應及時采取整改措施提高使用效益。

六、其他

本辦法自發布之日起實施。