伟德bv1946官网本（專）科教學質量督導工作實施辦法

校發（2015） 140号

第一章總則

第一條為進一步發揮教學督導對我校本（專）科教育教學工作質量的督促和引導作用，全 面加強本（專）科教學質量管理，不斷推進教學督導工作的規範化、制度化、科學化和常态化, 促進我校本（專）科教學水平和教學質量提升，結合我校實際，制定本辦法。

第二條教學督導工作是指立足我校本（專）科教學，圍繞推進教學改革，提高教學質量， 改善教學條件及教學環境，加強教學管理開展的工作。

第二章組織管理

第三條伟德bv1946官网本（專）科教學督導專家組（以下簡稱督導組）由校級督導專家及院級督 導專家組成。校級督導專家受聘于伟德bv1946官网校長，院級督導專家受聘于伟德bv1946官网教務處，校、 院級督導專家以下簡稱為督導專家。

第四條教學督導工作由督導專家本着“公正、客觀、公平"的原則，按照學校本（專）科 教學管理工作有關制度和規範，對全校本（專）科學生課堂教學質量、實驗教學質量及學校在 創新人才培養過程中的關鍵環節進行監督、檢査、評估及信息反饋，為學校的本（專）科教學 工作的發展、改革和建設提出建議和意見。

第五條督導專家以學院推薦或個人自薦等方式推選，經教務處審核，主管校長批準，學 校聘任。聘期二年，可連聘連任。在聘期内，因特殊情況可提出辭聘申請；對未能履行職責 者，學校可提前解聘。

第六條督導專家任職資格

（一） 熱愛教育事業，關心本（專）科教學事業的發展建設，講課效果好，治學嚴謹，師德 高尚，責任心強。

（二） 長期從事本專科教學工作或教學管理工作，具有較高學術水平、教育、教學工作經 驗豐富，有較強的組織管理能力和教學評估能力。

（三） 身體健康，處事公正，能正常參加我校日常教學檢查及有關教育教學監督工作，敢 于發表意見。

（四） 原則上具有教授職稱的在職或退休教師，退休教師年齡一般不宜超過75歲。

第七條根據我校專業設置及校區分布情況，督導組分為六組。具體在本科教學督導及實 驗教學督導工作中分組進行質量檢査與監控。

（一） 人文社科組：由哲學社會學院、文學院、外國語學院、藝術學院、體育學院（含公 共體育教學中心）、新聞與傳播學院、公共外語教育學院、經濟學院、法學院、行政學院、商 學院、馬克思主義學院、金融學院、公共外交學院的督導專家組成。

（二） 理學信息組：由數學學院（含公共數學教學中心）、物理學院（含公共物理教學中心）、 化學學院（含公共化學教學與研究中心）、生命科學學院、電子科學與工程學院、通信工程學 院、計算機科學與技術學院、軟件學院、公共計算機教學與研究中心、應用技術學院的督導 專家組成。

（三） 工學組：由機械科學與工程學院、汽車工程學院、伟德bv1946、交通學院、 生物與農業工程學院、管理學院的督導專家組成。

（四） 地學組：由地球科學學院、地球探測科學與技術學院、建設工程學院、環境與資源 學院、儀器科學與電氣工程學院的督導專家組成。

（五） 醫學組：由基礎醫學院、臨床醫學院、公共衛生學院、藥學院、護理學院、口腔醫 學院的督導專家組成。

（六） 農學組：由動物醫學學院、植物科學學院、食品科學與工程學院、動物科學學院的 督導專家組成。

督導組成員學科分布及具體名額分配由學校依據每屆選拔的實際情況而定。

第八條教學質量督導工作受主管教學工作副校長領導，教務處會同相關職能部門及各教 學單位共同做好質量督導的具體工作的實施與管理。

第三章工作範圍

第九條督導組要圍繞學校教學工作中的重點開展工作，檢査中抓住本（專）科教學中的傾 向性問題，主要包括課堂教學質量、實驗教學質量、畢業論文質量的檢査和監督以及期末考 試等教學關鍵環節的檢査監督等。

第十條日常課堂教學檢査（含理論課和體育課）

主要檢查課程安排情況，教師備課情況，教材選用情況，教師授課紀律，學生到課情況, 課堂組織情況等。同時，根據教務處提供的課表，有針對性地査看任課教師的教學計劃和教 案，并對課堂教學各環節和課堂教學效果進行檢査和評價，主要檢查途徑為聽課。

（一） 理論課重點檢査教師的儀表、教風、教學思路、教學環節的安排、教學方法、課堂 管理、課堂教學即時效果、學生的學習狀态等。

（二） 體育課着重檢査教師的儀表、動作要領的講解、示範，學生訓練項目技巧的掌握、 身體素質達标情況和運動能力的培養、課堂紀律等。

（三） 要着力加強對青年教師培養工作的指導和監督。不定期抽査青年教師教案、教學大 綱等資料，開展針對性的聽課評課，全面了解青年教師在備課、授課、輔導、指導實踐、組 織考核等主要教學環節的實施情況，提出整改建議和意見，幫助青年教師不斷提升教學能力。

第十一條教學條件、教學設施檢查

定期到各教學樓、實驗室、圖書館等教學場所巡査，對學校及教學單位的教學保障條件 （教學設施、桌椅、窗簾、照明、衛生狀況等）、實驗設備、實驗條件、課程設計教室及條件 等情況進行檢查，發現問題及時向有關部門反映，提出建議和意見，以确保教學工作的順利 進行。

第十二條實踐（實驗、實習）教學質量檢査

根據實踐教學計劃，定期或不定期到實驗室等場所檢査實踐教學開展情況。包括實驗課 内容、器材準備、教材或指導書、教師示範輔導、學生操作和實驗報告等。

第十三條考務工作檢査

由學校統一安排，檢査期末考試的考風考紀情況，并對試卷命題、閱卷工作等情況進行 抽査。并于檢査結束三天内将檢査情況提交教務處。

第十四條參加評估評價活動

參加學校或各教學單位組織的教學水平評估等活動，并提出規範教學秩序、深化教學改 革、改進教學管理、提高教學質量等方面的建議。

第十五條其他教育教學檢査監督

督導組還應根據具體的工作安排和要求，協助學校相關部門開展監督、檢查工作。

第四章工作要求

第十六條督導組在主管副校長的領導下，與教務處密切配合，依據學校有關教學文件完

成教學監督等各項工作。

第十七條督導專家在執行監督工作時，應自覺佩戴“吉林大校級督導專家”、“吉林大學 XX學院督導專家”胸卡。聽課時不能遲到早退、打手機、打瞌睡及其他影響正常課堂教學的 事情。

第十八條學校督導組以校區為單位組成校區教學督導小組，督導專家一般按所在學科學 部進行工作，同時，可根據學校工作需要，統一組織開展工作。工作形式既可整體進行，也 可分頭進行。工作方式一般為定期檢查、日常檢查、重點檢査、全面檢查、專題彙報、座談 會等。

學院督導組參照校級督導組工作方式，檢査學院教學工作。

第十九條 督導專家原則上每周聽兩次課（每次課為一節，課程任選），每學期聽不少于 15門次的課程。督導專家因故不能參加聽課檢査工作的，應及時告知教務處教務科或學院教 學辦公室。

督導專家聽課後，要對授課教師的課堂教學情況進行客觀、公正的評價，并将自己的意 見和建議在課後與授課教師進行溝通。同時填寫《伟德bv1946官网本科聽課意見表》，于聽課後3天 内将意見表提交教務處教務科或學院教學辦公室。

第二十條督導專家在日常教學檢査結束後，要填寫《吉林大教學檢查筆記》，對課堂教 學情況、教師教學狀态、學生的學習狀态、實驗實習課程情況、教學設施、校院教學管理等 工作中存在的不足提出建議和意見；對教學單位和教學工作人員在教學改革、教學建設和教 學管理、教書育人等方面的先進經驗予以介紹和推薦；并于檢查結束後三天内将筆記情況提 交教務處，由教務處進行彙總并将總結報告反饋給各職能部門、各學院。

第二十一條定期召開工作例會

每學期召開三次全體督導專家工作例會，學期初、期中、期末各一次。每學期末向學校 提交一份書面總結，彙報教學督導工作執行情況，對教師教學狀态、學生學習狀态等進行評 估，對院校教學管理工作提出建議。

第五章附則

第二十二條本辦法自公布之日起執行，原《伟德bv1946官网關于開展教學督導工作的意見》（校 發〔2002〕18号）同時廢止。

第二十三條本辦法由教務處負責解釋。