為了進一步了解同學們的心理健康狀況，更好地幫助同學們學會如何與他人相處，4月13日下午3時30分，材料學院2016級431610班全體成員在材料學院心理健康部副部的指導下開展了一場生動的心理班會。

    班會伊始，先由指導人員将班級成員随機分成三組。第一環節是由三組成員随機抽取表情圖片，每張表情圖片都有一個不同的表情，成員們相互讨論如何表演自己抽到的表情，并運用本組所有表情編成一個小故事。随後各組展示成果，并由一人總結本組人員各自的表情和本組的故事，每一組展示後其餘同學都給予了掌聲以示尊重和鼓勵，進一步促進了同學們間的友誼。接着，指導人員組織所有同學彙聚在一起并承諾保密接下來環節所聽到的事。在做出承諾後開始第二環節，每人在白紙上寫下自己最近的煩心事或困惑的事并且匿名，之後随機抽出其中三張并分給3組成員，每組成員用演繹小故事的方法幫助白紙上困惑事的主人解決困惑。通過幽默的方式解決問題，讓大家對如何解決這類問題有所了解。活動尾聲，班級成員留照合影。至此，本次心理班會圓滿結束。

    在此次班會中，班級成員們充滿熱情，積極互動，并通過互動讓彼此更加了解，營造了一種溫暖大家庭的氛圍，相信在接下來的大學生活中，他們會互幫互助，更加有愛，在步入社會前懂得更多交友技巧，交友更多，成長更多！