掌握矽酸鹽水泥、平闆玻璃和傳統陶瓷的制備方法和性能檢測标準，多視角分析影響産品質量的關鍵環節和關鍵參數。

GA2. 能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識别、表達、并通過文獻研究分析工程領域，特别是無機非金屬材料領域複雜工程問題，以獲得有效結論。

基于無機非金屬材料的組成和結構分析，判斷其與性能之間的關系和基本規律；分析工藝過程的影響因素，并針對特定産品的開發周期和流程設計/開發解決方案。

GA3. 能夠設計針對無機非金屬材料複雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的無機非金屬材料及其工藝流程，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。

站在環境保護和可持續發展的角度，思考無機非金屬材料工程實踐的可持續性，評價産品周期中可能對人類和環境造成的損害和隐患。

GA7. 能夠理解和評價針對無機非金屬材料領域複雜工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。

設計滿足土壤含水率、幹密度、孔隙比、孔隙率、飽和度、界限含水率等土壤指标滿足土壤及其他環境礦物材料的實驗方案，并考慮到社會、健康、安全、法律、文化及環境因素。

GA2. 能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識别、表達、并通過文獻研究分析工程領域，特别是無機非金屬材料領域複雜工程問題，以獲得有效結論。  

使用Origin、SigmaPlot及文獻管理軟件Endnote等，基于多種因素分析土壤環境礦物材料實驗過程的複雜工程問題，對實驗結果進行解釋，并能分析其局限性。

GA5. 能夠針對無機非金屬材料工程領域的複雜工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程和信息技術工具，包括對無機非金屬材料複雜工程問題的預測與模拟，并能夠理解其局限性。

分析實驗過程涉及環境礦物材料可持續性的問題，包括再生的關鍵因素，并課程論文或報告，課堂讨論（Seminar）課展示該能力。

GA7. 能夠理解和評價針對無機非金屬材料領域複雜工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。

通過實習，熟悉各種工藝流程或核心裝備，如切削，鍛壓、澆注、熔煉等；或者熟悉生産環節，如配料、配合料制備、粉磨或成型、燒結及檢驗車間等，并學習産品制造的信息化與智能化等解決方案，能就社會、健康、安全、法律、文化及環境因素，提出自己看法。

GA3. 能夠設計針對無機非金屬材料複雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的無機非金屬材料及其工藝流程，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。

通過實習，就自己實習工段或實踐、實驗過程複雜工程問題，以口頭、文稿、圖表等方式，準确表達自己的觀點，回應質疑，理解與業界同行和社會公衆交流的差異性。

GA10. 能夠就無機非金屬材料領域複雜工程問題與業界同行及社會公衆進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

畢設準備環節

充分利用網絡信息手段查閱相關文獻資，翻譯一篇與課題密切相關的外文文獻，并撰寫文獻綜述。在設計過程中借助文獻研究，分析所制備的無機非金屬材料的複雜工程問題，并運用基本原理，分析過程的影響因素，獲得有效結論。

GA2. 能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識别、表達、并通過文獻研究分析工程領域，特别是無機非金屬材料領域複雜工程問題，以獲得有效結論。

畢業設計（論文）方案的制定

1）畢業設計（論文）所用的全部材料、儀器、設備、資料等；

2）畢業設計（論文）所需用的實驗方法、計算方法、技術路線、預期結果等；

3）在論文（設計）完成過程中能夠就實驗方案、工藝流程、測試方法、數據處理、圖表制作、設計（論文）撰寫等相關的問題與指導教師及實驗室老師進行效溝通和交流；

4）技術經濟、環境、可持續等問題分析。

GA3. 能夠設計針對複雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的材料生産工藝流程和核心裝備，并能夠在設計環節中體現創新意識考慮社會、健康、安全、法律、文化及環境因素。

GA4. 能夠基于科學原理并采用科學方法對複雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。  

開展試驗（或設計計算、繪制圖紙）

根據所設計的研究方案，選擇合适的實驗裝置與設備，構建實驗系統，安全地開展實驗，正确地采集實驗數據，能對實驗結果進行歸納、分析和解釋，并通過信息綜合得到合理有效的結論。

GA4. 能夠基于科學原理并采用科學方法對複雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。

答辯

論文完成後提交論文紙質版并進行答辯，以口頭、文稿、圖表等方式，準确表達自己的觀點，回應質疑，理解與業界同行和社會公衆交流的差異性。

GA10. 能夠就複雜工程問題與業界同行及社會公衆進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。