新教師任課及開設新課程相關規定
為了充分發揮教師的教學積極性和創造性,規範教師的教學工作,确保日常教學工作的有序進行,不斷提高本院的教育質量和辦學水平,伟德bv1946教學委員會特制定本規定。
一.新教師任課資格及首次開課規定
1. 每年新入職學校的且以前沒有從事過高校教學工作的新教師,及從校内非教學科研系列崗位轉至教學科研崗位的人員,均須按照學校相關規定參加崗前培訓和學校的新教師教學技能培訓并取得資質。
2. 參加學校的新教師教學技能培訓須先由本人提出申請并經所在系(所)主管主任同意,方能參加輔助教學環節的實踐鍛煉。
3. 新教師參加教學技能培訓必須對所申請的今後拟主講課程進行跟班上課,以便了解講課内容,學習講課技能,并在課程組負責教師的指導下,做好教學輔導、答疑及批改作業、實驗報告等工作。課程組負責教師須對新教師參加教學技能培訓跟班上課的情況進行考評。
4.新教師正式承擔課程前,應取得省教育廳高等學校教師資格認定條件。
5. 具有任課資格的新教師首次開課前,須填寫開課審批表上報學院,并試講有代表性或關鍵的章節,由課程組負責教師、學院教學委員會成員組成評議小組進行考核,符合開課基本要求的,報學院教務辦備案,方能開課。
6. 若新教師須開設新課程,經所在系(所)主管本科教學副主任同意,可選定相關課程進行教學技能培訓,但須試講拟開設新課程的有代表性或關鍵的章節,經學院教學委員會考評小組通過後才能正式開課。新課程開設後,該新教師須負責講授該門課程四年以上直到有其他教師接手為止。
二、開設新課程的規定
1. 具有任課資格的教師須向本系(所)主管教學的副主任提出開設新課程的申請,并提供如下材料:
(1) 闡明開設新課程的必要性;
(2) 編寫詳細的課程簡介、教學大綱及教學實施方案;
(3) 提供可供采用的講義或教學參考書。
2. 本系(所)主管本科教學副主任組織本專業教學委員會委員讨論,并将結果提交給學院教學委員會審批,合格後報學院備案,方能開課。
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