伟德bv1946官网本科課外培養計劃實施細則
校教字(2016)81号
為規範課外培養計劃學生成績評定工作,依據《伟德bv1946官网本科課外培養計劃實施辦法》(校教字[2016164号),學校現就課外培養計劃實施工作提出具體要求,特制定本細則。
一、成果審核與學分認定
課外培養計劃實施“檔案袋”管理方法,學院為在校本科生建立“課外培養計劃”個人專屬“檔案袋”。通過伟德bv1946官网實踐教學管理系
統實施網上管理。
學生申請課外培養計劃學分,需提交相應的成果證明(紙質版),經學院審核後方可認定學分。
學院組織教務管理、學生管理、實驗教學管理人員,組成工作組,針對學生申請成果及相關證明進行鑒别審核,并提交至伟德bv1946官网實踐教學管理系統确認。
學生所提交的成果通過審核後,即可獲得學分。完成專業培養方案要求的課外培養計劃學分,即可在伟德bv1946官网教務管理系統錄入該環節成績。具體成績根據完成學分來确定。完成本專業課外培養計劃基本學分要求,記60分;每超出1學分,成績增加3分;成績上限為100分。
學生完成課外培養計劃要求學分,所有成果将記載于《伟德bv1946官网本科生課外培養計劃成果彙總表》,學院加蓋公章後裝入本人檔案。
二、成果提交
學生所有課外創新實踐成果須提交伟德bv1946官网實踐教學管理系統在線管理。
成果提交程序的設置遵循便捷、高效、準确原則。
成果提交權限分為教務處、學院、學生三個層次。
提交的課外實踐成果信息,應當真實、準确、客觀、有效。
提交成果責任單位或責任人将成果提交後,學院、學生須在規定時間内進行成果核對與确認,必要時通過系統提交“更正申請”。
全校本科生參加大學生創新創業訓練計劃項目結題、參加校級及以上學科競賽,成果由教務處提交;由學校或學院組織的社會實踐、開放實驗、實踐成果展演(展示)等有組織的實踐活動成果,由學院或組織單位提交;其他成果由學生自己提交。
三、學分賦值原則
為引導學生廣泛參與社會實踐、科研訓練、校園文化活動及技能訓練等環節,拓展實踐空間、鍛煉實踐能力,設定學生各模塊可核算學分上限;超額完成學分将記載于《伟德bv1946官网本科生課外培養計劃成果彙總表》。
團隊⏭➰取得的成果(含社會實踐),學校設定成果的總學分上限及“有效計分名次”,學院規定各角色所得學分值,并作為統一标準、相對穩定。
本科生取得學術論文、專利、軟件著作權等成果,按照角色獲得相應學分。如成果由教師、博士生、碩士生共同協作完成,本科生應得的分值,按自然排序計算;取得學分的資格由“有效計分名次”确定。
學生參加大學生創新創業訓練計劃項目,所取得的成果(撰寫論文、取得專利、軟件著作權),隻計算大創項目學分,不重複計學分。
學生參加大學生創新創業訓練項目結題、參加校級及以上學科競賽,所得分值全校統一。參加大學生創新創業訓練計劃項目,學生按照項目結題結果及成員排名取得學分(依表1);學科競賽獲獎,團隊成員獲得相同的學分(依表2)。
表1大學生創新創業訓練項目評分标準
類别 |
級别 |
結題結論 |
負責人 |
第二名 |
第三名 |
第四名 |
第五名 |
訓練類 |
國家級 |
優秀 |
5 |
3 |
2 |
2 |
2 |
訓練類 |
普通 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
訓練類 |
校級 |
優秀 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
訓練類 |
普通 |
2 |
1 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
創業實踐 |
國家級 |
優秀 |
5 |
3 |
2 |
2 |
2 |
創業實踐 |
普通 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
創業實踐 |
校級 |
優秀 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
創業實踐 |
普通 |
2 |
1.5 |
1 |
1 |
1 |
表2學科競賽獲獎項目學分賦值标準
級别'等級 |
特等獎 |
一等獎 |
二等獎 |
三等獎 |
國家級 |
7 |
6 |
5 |
4 |
省級 |
5 |
4 |
3 |
2 |
校級 |
3 |
2 |
1 |
0.5 |
⏭➰選做創新實驗,每人獲得同等學分;⏭➰人數按照實驗項目規定的“每組人數”核定。
凡同一項成果多次獲獎,均隻按最高級别計學分。
四、其他
本細則适用于2013級(含)以後的學生課外培養計劃實施工作。
學院在本細則基礎上,另行制定學院實施方案。未盡事宜由教務處與學院研究确定。
本細則由教務處負責解釋。