在暑假假期中，為了響應校團委各組織号召，伟德bv1946于8月10日至8月20日組織了山西省運城市的星星之火幫扶自強少年社會實踐活動。161809班的朱松楊同學參與了此次活動。

在家人聯系介紹下，朱松楊同學找到了他的幫扶對象——黃可煜小朋友，目前就讀小學五年級，學習情況不算理想，同時存在偏科現象，學習習慣、方法、思想都出現問題。其父母為她找過許多輔導老師，其中不乏名校名師，但學習效果仍不理想，且花銷較大。在了解該生基本情況後，朱松楊同學主動與其父母聯系，決定通過自身的學習經驗和經曆出發，徹底改變黃可煜的學習情況。8月10日上午9點，開始了長達10天的學習幫扶活動，輔導的重點主要是針對數學和英語兩個學科。在學習過程中，對她進行思辨性的指導，引發她的學習熱情。通過對問題的一步步探尋，找到解決問題的根源。10天的幫扶活動結束後，朱松楊同學贈送了相關的指導書，并表達了對她未來學習和生活的鼓勵。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。隻有自己深入了解，完成社會實踐活動，才能體會到社會實踐的意義。”這是朱松楊同學的感悟。社會實踐活動不僅能幫助學生提高素質教育，引導學生心理健康發展，同時也是幫助青年學生提高社會實踐能力，進行自主創新，自覺尋找解決問題的方法并磨練品質的重要途經，是大學生服務社會、回報社會的積極探索。